叹为观止！写到板书如同打印机，这些不舍得擦掉的神仙板书，你最喜欢哪个？

近日

南阳安阳一位中学同学们

用油漆别号写板著作的录像带火了

网路上群起夸赞

“行走的终端”

美术同学们写油漆别号不似终端

能写十几种别号体的板著作

录像带中都的这位“终端”同学们

名叫张世锋

大学是工艺美术专业

2003年

他毕业后成为一名美术教师

今年40岁的张同学们话说

练别号是他从小到大的从那时起

“之前一直在纸上跑步写别号”

自从攀上三尺椅子后

他就开始跑步油漆别号

到现在已经十几年了

张同学们话说油漆别号

相比较纸上著作写平衡性更加大一点

“因为在黑板上写别号，别号形稍大

油漆笔锋难以修正

对汉别号的笔手绘、骨架

章法布局更加难把握

需要费用更加多的整整精力跑步”

张同学们确信

用相异的别号体著作写板著作

可以让教职员们充满相异的趣味性

同时也能必要性了解

中国文别号的演变反复

“渴望通过教学方法教学包括板著作

给孩子一个恰当写别号的随时随地

让他们研修到更加多著作法学问”

网路上：太能比了

现在开始练还太晚吗

网路上群起为张同学们点赞

“钦佩，这别号写得太漂亮了”

“太能比了”

“这哪是油漆别号，是终端吧”

近年来，电子课件逐渐替换基本上板著作

但板著作仅仅是教学方法教学

必不可少的不可或缺手段

这些工整，创造性十足的板著作

纪录着同学们的用心

让教职员直呼：舍得甩

先来感受一下

右手绘出板著作

这位“右手绘出板著作”的是吉林大学

基础性所学院生理学系的李幼琼讲师

却是

在“右手绘出板著作”的背后

有一段感人的小故事

1995年，李幼琼不幸复发痛风

每次犯病的时候，整个右手确实写确实无法别号

他逼迫自己用右手学手绘手绘、跑步写别号

十几年来，他就越手绘就越好、就越写就越好

直到后来左撇子可以同时开工

右手手绘方，右手手绘圆

手绘出不对称的图形，构成一个体液骨架

虽然现在多媒体技术十分好用

但在他看来

只有按照逻辑边手绘边讲

边讲边社交

才能让教职员更加加直观真切地充满解剖学问

有教职员谈到

“同学们右手手绘解剖图超帅，

是拿手绝活儿”

代数学

总给人抽象概念沉闷难学的“烧脑”印象

很多教职员对于代数学课诱发畏难胆怯冲动

而在这节代数学教学方法上

同学们通过绘出手绘的上课范例

让同学们印象深刻

再次取回了研修代数学的乐趣

这位神奇的代数学同学们正是

来自江苏扬州

高等职业技术学校的朱中海

沉闷难学的抛物线、表达式圆弧

在朱同学们的笔下变身流畅灵动的手绘

虽然寥寥数笔

却更加鲜活起来

宛如工艺品

每年北京大学主办的教职员工油漆板著作比赛

都能更是更有波围观小伙伴羡慕的眼光

经典作品照片一经在线发出

网路上们好评如潮，群起点赞

大家还想@自己的学校

还有网路上表示“自愧不如”

下决心好好练别号

编辑：张鹏

综合：央视新闻、腾讯公司录像带、学校共青团、新浪网易、匠心地理等

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