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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2023-12-26 网络

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

发文是懒惰,有法不依,高中分流的责任压给各初中,学校也是没办法的办法,根子出在教育局!

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教育机构是不是暴利机构?

是不是暴利机构我不知道该怎么定义这个标准!我自己是开培训机构的,虽然规模不大,但是我应该是很有资格说这些话的!第一,如果我们是奔着钱去的,它确实是暴利。我身边有个同行,他也是做培训机构的,他自己不是老师也不懂教学,初中都没有毕业,但是他做的规模很大,短短两年就有三十几个分校区,每年收入大概有两千万左右,这还是在小县城,算是做的很好的的。不过他前几天一起吃饭,他说做不下去了,因为只看利益不看教学品质,很难有后续跟进!这不才三年时间,已经处于收支平衡状态!当然,也有只看教学的,比如我们机构!我们在这儿有六七年了,规模一直只有两百平的教室,老师只有四五个!每年差不多也能有个20多万的利润!因为我们需要自己去教学,所以每天也是操不完的心,操不完的事!但是相比打工来说还是轻松一点的!所以,暴不暴利主要看它和付出成不成正比!那些开门不到一年就关门的也有很多的!

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我是一名小学老师,我当然希望家长每天晚上都能辅导孩子完成家庭作业。可事实是好多家长都不能完成,大部分家长都是在4、5、6年级不知道怎么辅导孩子的。现在的教材跟家长以前上学时的教材大不相同,没学历的家长教不了,有学历的家长用自己初中高中的理解来教小学生。有位家长就在孩子四年级时用圆半径、圆直径教孩子解题,孩子一脸懵,家长暴跳:小学生出的什么题。打电话向我求救,我用组合图形的方法,孩子一分钟自己写出答案。家长自信心受挫,家长学历不低,可还是辅导不了孩子。所以还是让孩子在小学一年级就要养成良好的学习习惯,上课认真听讲,课后才能独立完成作业。如果孩子在四年级以上的话,建议给孩子准备各科的纠错本,把不会的作业誊写在纠错本上。到学校请教老师,帮助解答,孩子这样学习一定会有很大的进步。不用担心老师不教,所有的老师都喜欢课后问题的学生。为什么?因为学生们好学老师们好教。

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初中毕业可以干什么?

初中毕业可以做什么,我要告诉你,初中毕业,出路太窄了,可能都是一些底层的工作。我不是看低这样的工作,我想说的是,读书的时候应该多读点书,多积累一些文化知识,这是后劲,以后你就知道了。随着社会的发展,文化虽然不决定全部,但一定决定大部分。年轻人,醒醒吧,不要浪费很多时间在毫无意义的事情上。厚积薄发正是这个道理,我们现在放弃,以后后悔就没什么意思了。现在流行一个词,这个词叫做平躺,意思就是奋斗也没什么意思,还不如就这样。我倒觉得,这样的生活不适合年轻人,年轻人就要醒着拼。

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读大学真的有用吗,尤其是一个二本?

有不有用,你应该自己有答案。别人觉得有用,你觉得没用,那也是没用。在我看来,读大学。首先,先不谈工作以后收入的问题。起码你的认知和知识会比读完高中多不少吧。当然,你的交际圈也变大了不少吧。也许,有人会说,大学毕业以后,会有几个人还会联系呢?可再怎么说,也比没有好吧。说不定,在你需要的时候,能帮上用场呢?其次,你也许会碰到每个月比你收入还高的高中生、初中生,但是一般来说,学习成绩好,不代表挣钱能力强,这是两个完全不一样的概念。读了大学,你的优势在于你的学习能力是否有了提高,能否利用更多的认知去开拓不一样的人生路。这才是你读完大学最大的收获,毕竟谁也不敢保证读完大学,就一定比初中生、高中生挣钱多吧。所以,只有你好好的去付出了。才会读大学觉得有用。毕竟大学废材也不少,那肯定还不如那种发了大财的初中生、高中生挣的多。

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小学生上各种补习班到底有用没?

早期开始学习能取得更好的学习效果,这是不言而喻的。但小学重在兴趣的激发和习惯的培养,初中重在方法的掌握,高中重在能力的拓展。双减的目的之一在于缓和过度的内卷,释放压力,还孩子们一个更加快乐的童年。因此,小学教育更好的方式是启发孩子们学习的灵感和兴趣,让孩子们在玩和探索中学习和收获知识与能力,为今后的成长和学习之路奠定基础。归根结底,学习的知识容易遗忘,但学习能力的养成,是伴我们一生的。

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疫情期开始了网上教学与学习,想问老师、学生效果如何?有什么好的建议?

线上授课第一劣势:互动性差对于大部分的老师和学生来讲,网络授课模式都是非常陌生的。很多老师没有线上授课的经验,特别是如何进行线上互动,经验几乎为零。线上授课第二劣势:学生的专注力无法保证在现实的课堂授课环境中,只有确认过眼神,在知道遇到对的人。老师通过自己的一言一行、一举一动无时无刻不在影响学生,同时学生的一言一行、一举一动也在不断的反馈给老师,学生的整体学习状态是否在线。线上授课,老师是看到学生在线,但是他的思想是否在线,还是在想非非,无可考证。上课质量无法保证。线上授课第三劣势长时间盯着电脑屏幕,特别是非常小的手机屏幕观看授课视频,对于视力不断发展中的学生来说,是致命的伤害。线上课程优势第一,对于初中以上学生,在网课中可以遇到或者选到非常多的名师。这是在现实学习中,不可能遇到那么多国家标准的优质师资。第二,对于学生观看录制好的线上视频教学课程,学生可以反复观看,直至理解吃透。第三,学生在家可以自由切换各种姿势观看线上课程。不像是在学校,必须端坐。

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西南交大6名学生沉迷网络游戏被退学,你怎么看?

看到这个新闻,我的心里是充满惋惜和叹息的,千军万马好不容易冲过独木桥,但是却倒在了游戏上面,真的是太可惜了,而且这种情况不仅仅发生在这一所学校,我想说一说自己的感想。第一点,上了大学不是意味着进入了保险箱,只要混上4年,考试抄一抄,论文随便的写一写,就能够拿到,大学是中国最高等的教育学府,尤其对于一些名牌大学来说,对于学生的学业的要求是非常严格的,所以大学生应该摆正自己的思想和态度,应该有一个终身学习的思想准备,上了大学之后更应该继续努力认真的学好专业知识,这样才能够为今后的工作打下一个良好的基础。第二点,就是关于孩子玩游戏的问题,很多家长在孩子小学初中,甚至高中的时候,通过自己的强制,严格的禁止孩子玩手机玩游戏,很多孩子迫于父母的压力也都做得非常的好,但是这种强制和压力终究不是最终的解决办法,因为一旦这种外面的强制和压力消失之后,那么这种反弹和爆发将是更加可怕的。现在有太多的大学生每天沉溺于网络游戏和手机游戏而不可自拔,甚至很多学生因为沉溺于网络游戏而被迫中止学业,或者是被学校退学。也许很多家长认为等孩子上了大学,等孩子成年了,思想成熟了,就会对手机游戏有一个更加客观理智的认识,到了那个时候放开让孩子玩儿,孩子也不会再沉溺于游戏。但可惜的是这样的想法是错误的,每个人在小时候越是得不到的东西,长大之后他会越疯狂的去弥补自己,所以很多孩子才会在考入大学之后,更加疯狂的沉溺于游戏当中。所以对于孩子玩游戏这件事情,我认为还是应该理智的去看待和疏导,可以让孩子在小学初中高中的时候,适当的去玩一些游戏,正确的去引导孩子玩游戏的时间,这样反弹和压力才不会积累的太多,孩子才能更好的控制自己玩游戏的欲望。

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