电大考试好考吗？

2023-12-26 网络

电大考试好考吗？

我是读工商管理的第一学期不严，但是听说这一学期考场纪律很严很难考。建议你还是读业余大学或网络学院。我反正是上了贼船了。

: waiting911

你认为现在流行的网上教学怎么样？

现代网络教育的优势： 1，网络教育对学习时间没有限制。由于现代人的生活节奏比较快，尤其是在职人员工作繁忙，很难基础大块时间继续深造。而互联网的开放性决定了网络上的信息资源可随时共享，因为摆脱了传统教育对学习时间的严格要求，求学者可根据需要资助安排学习时间。, 2，网络教育对学习地点没有限制。网络教育为求学者提供了平等享用教育资源的机会，它使学校教育突破了地域的界限，大大提高了教育资源的利用率。 3，网络教育对学员基础没有限制。每个学员的知识基础不同，学习进度也不一样，网络教育能为不同的学院提供个性化服务。学院可先通览全部额网络课程，然后自由选择学习的起点。, 4，网络教育对办学条件没有限制。传统教育的质量和数量很大程度上受到办学条件的牵制，而网络教育则不同，网络课堂可使学生人数不再受到限制;师资力量也空前壮大，不同学校的老师可以联合授课;课本则以图文、声音、视频等等多媒体形式出现。可大大提高学员的学习兴趣。优点：以学生为中心;资源丰富;学习具有开放性、自主性、协作性、情境性。缺点：对学生元认知水平要求较高;缺乏有效管理;学习效率较低，在系统性和操作性较强的知识学习上缺乏优势;缺乏情感交流等网络教育。与传统的教育相比，现代远程网络教育有哪些显著的特点? 一，更加适合在职业余学习需要。网络教育最为适合业余、分散的学习需要。一方面，互联网技术体系可以叫好的实现校外教学的完整过程;其次，任何人，只要具备上网条件即可以在任何时间、任何地点任意接入互联网，并可以自主地选择学习内容，二，以学习为中心与自主学习。校内教育的课堂教学活动以教师为主。首先，教师不能完全照顾到课堂中基础和兴趣不尽相同的每个学生，学生只是被动听教师的讲授，因此学生学习的主动性、自主性较低。其次，由于局限于校园和课堂，优秀教师及教育资源的施教面受到限制，不能实现最大化利用和资源共享。而网络方面，一方面，学生能够做到根据自己的需要资助安排学习计划，自主决定学习时间、地点和选择学习内容。在网络教育模式中，学生学习的自主性、个性化和能动性得到了充分的发挥，当然，这也意味着，网络教育对学生的学习自主性和自学能力除了较高的要求。三，网络课程表现形式生动形象、信息容量大、更新快。

: CA12

现在各大城市都已经初步来了了网络教育课程！现在中小学的孩子有没有必要上网络课？

这个得看网络课程的内容是什么，有的网络课程做得很好，或者学生想自学更多知识(学校老师不会讲的内容)，学校老师也可以有针对性的为学生推荐一些网络课程。

: 大湉妞

高考好还是网络教育好，你怎么看？网络教育好通过吗？

高考和网络教育（又叫远程教育）都是我国高等教育的组成部分，是针对一部人有学历提升需求的人专门开设的。除了这两种之外，原来还有自学考试的形式，最近几年逐步取消。一、先介绍一下两种考试的形式：高考，每年10月份最后一个周末全国统一组织入学考试。网上报名一般在8月下旬，信息确认在8月底9月初。高考的特点是要经过入学考试，分为高中起点专科、高中起点升本科和专科起点升本科3种类型。入学考试一般考语数英，本科一般加试一门专业课。整体来讲，高考属于高坎入低坎出，当然这是针对于网络教育而言，其实入学考试门槛也比较低，满分450分，录取线近年在100-120分之间（各省有所不同）。每年要组织一定学时的面授课，并组织每年两次的考试。网络教育一般分为3月份、9月份每年两次组织招生入学。特点是网上学习，不用跑函授站和教学中心。入学基本上不考试了，每年有学科集中结业考试，相对简单。但近年来网络教育要组织计算机和英语科目统一考试，据说很严，好多人不容易过。二、两种考试的相同点：1、基本上都属于很容易拿证的学历教育，适合平时有时间，对学历提升有需求的人员。2、此两种学历更适合已经在职的机关、事业单位和部分大型国企的人员。一般民营企业招工和晋职不考虑此种学历。3、两种学历均能学信网注册及学历认证。三、两种学历的不同点在第一条已经说明。需要强调的是高考费用相对低一些，网络教育高一些。部分省份已经取消了高考，需要学历提升的人员要抓紧喽！@头条号 @今日头条 @悟空问答

: 阿娇螺丝粉

网络教育专科可以考编制进事业单位或公务员几率多大？

几乎没有机会，一般都要全日制的。

: 珠帘卷雨JAS

如何看待有人提议将西南政法大学，重庆医科大学，重庆邮电大学等5所重庆高校合并？

看过这篇建议1丶建言者非常有眼光，看到直辖市的短板。2丶建言者对重庆的高等教育非常了解，一语中的。3丶建言者非常睿智，非常洞察成渝经济圈国家战略大势，高水平现代化工科大学是其核心人才支撑，因此高水平工科大学发展是不能绕行必须面对的核心问题。通过合并这种有争议的话题搅动舆论，加重建言的话语权重，引起重庆对高等教育发展的重视。总之，建言者无非叫重庆直辖市重视高等教育，舍得下点血本，好好提升一下区域重点高校水平。找个争议话题搅动舆论，加重话语权罢，目的是要提醒重视，加速重庆几所有潜质特色大学的发展，至于实现途径，那是仁者见仁智者见智罢了，故取名"仁智理工大学"，这也看不明白？

: yu小豹子

疫情中，农村网络教育遇到的问题有哪些？

大家好，很高兴来回答这问题，我来自边远小镇的一个农村农民，家中有俩小孩一个上小学六年级，一个上初中了，我觉得我比较有发言权，那我就把自己的亲身体验分享给大家，不喜勿喷。在农村山好水好空气好，但有一点不好就是没城镇发达方便，单就宽带网络不普遍，移动网络信号时强时弱还死贵不可能长久用于上网课，这就造就很多家庭有小孩的都要咬咬牙安装网络宽带了，我们村里就有几户平时生活比较困难的为了孩子也只能咬牙交费安装。虽然现在这个手机，电脑，电视比较普遍，但在边远农村怎样也还有一部分人是没有的。这就是其一了，基础设施不完善，硬件不达标。其二呢在家上网络课，重点是在家，你想一下孩子没有了平日上课时的气氛，在家没管策，会有几个自觉的呢？试问各位家长以身分互换来说一下自己能做到平时上课那么认真？效果大打折扣[捂脸]。就算家长在旁监督，试问在农村又有几个家长能教育好孩子，教孩子知识？更何况现在这时候大小复工的复工，农忙的农忙，剩下一些爷爷奶奶，老眼又昏花了。其三呢乡村教师在今年突遇疫情，临危受命而且是首次能做出什么样的教案出来呢？有些人说网络上好多名师讲课呀，当然是有，但中国各地方有些用的教材版本不一样，讲了孩子跟不上，学习有很多时候需要糸统地去学。当然今年因这疫情做出这一次新尝试是我们国家的进步，是别的国家无法比的。但这是第一次效果真不敢说有多好。在农村的就更是难了。不喜勿喷。

: 羊羊1987

疫情中，农村网络教育遇到的问题有哪些？

这个农村网络教育的问题很多，比如说现在的年轻人都出去打工了，剩下的只有小孩和老人在家里，这些老人有很多都不懂这个网络的问题，连智能手机都不会用，很多都不会认识字，小孩有些更不懂，还有的是有些偏远山区，没有网络即使有网络也很不稳定，我觉得现在的农村，缺乏年轻人，有知识的年轻人，我希望政府或者有想回农村的年轻人给予支持，或想办法解决距离这些问题，农村的教育也很非常重要，我希望政府更与重视，不要再把这些年轻人全部都拉到城市里面，因为农村是我们生活的基础，我们不能把农村忘掉了，一定要把人才培养出来，才能为国家做出巨大的贡献，国家才能走得很远很远！

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