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广东成考高考费用多少

2024-01-07 运营

广东成考高考费用多少

您好,我为您解答“广东成考高考费用多少”广东2017年高考报名费每科37元,其中:高起专和专升本(3科)111元;高中起点升本科(4科)148元。除了报名费用,考生在通过高考入学考试之后,被学校录取之后还需交纳学费。具体学费根据报考院校和专业的不同而有所区别,比如广东财经大学高考学费一年是在2500元到3000元的范围内,暨南大学高考一年学费是2300元到2500元左右,部分特殊专业学费会贵一些,例如临床医学专业一年学费是3510元左右。因此,高考的学费范围在2000元到3500元之间,三年下来不用1万块就可以拿到书,费用比较便宜。

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西安学历入户后,小孩上学是不是问题依旧严重?

谢谢邀请:你的问题我看糊涂了,学历入户什么意思,小孩有学历嘛?才上学那有学历,你是不是说西安户口上学是不是很严重,西安本地户口的入学还行吧,比如你是霸桥户口,那么你在当地上学就容易多了,因为西安学校只招录本地户口学生上学,这在中国应该都一样吧!现在上学难,如果都招外地户口那么本地孩子怎么上学?据我了解,不是西安户口的孩子要在西安上学要花很大一笔费用,要是名校更是难上加难,认识一个河南人,在西安做生意,为了让孩子在未央区某个学校上学,这个学校还是有点名气,属于省重点中学,花了十万块钱,家长也是为孩子操碎了心啊!辛辛苦苦挣的钱都给学校了,还不是为了孩子将来上个好大学,家长也心满意足了,教育局知道嘛?钱去哪了,问题啊!制度上的不足也许造成现在的这样,希望孩子们都上个好学校,不管那的户口,国家应该改革创新一下了,都是中国人嘛!

nicolechen1023

自学考试本科含金量比高考取得的本科文凭含金量更高吗?

码字不易还望小主给个关注!成考VS自考——聪明人知道怎么选择?毫不夸张的说,现在在街上,一竿子打下去,十个人里面起码有七八个都是本科学历。在本科学历都只是基本学历的当今社会,还有什么理由不让自己考个本科学历呢?高考(简称成考)和 自学考试(简称自考)是高等教育的其中两种方式,为了让大家对这两种考试方式有个清晰地认识,帮助大家(尤其是上班族)选择最适合自己的方式,我们今天就来详细地探讨一下成考和自考的区别。成考采取“严进宽出”的教学制度,考生需要通过入学考试才可以进入大学学习,入学后只需要听取学校安排,并通过所有科目考试,修满学分后即可申请毕业。成考分为三种学历层次,分别是高起专、专升本和高起本。其中高起专和专升本的修读年限均为3年,高起本的修读年限为5年。自考采取“宽进严出”的教学制度,考生不需要参加入学考试,只需要参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业。需要强调的是,自考是一种自主学习的过程,考生必须通过自学来通过考试,自学难度大,所以如果考生不能一次性通过各个科目的考试的话,没有五年八年基本上是很难毕业的,所以说自考的修读年限往往比较长。成考VS自考含金量不同:大家最关心的文凭含金量的问题,有人觉得自考的考试难度比成考的考试难度大,所以自考的文凭含金量会更高。但其实成考和自考的书都是国家认可的,这两种方式都属于高等教育,本质上并无太大的区别,最起码在企业招聘者眼中,这两种学历是相差无几的。考试通过率不同:成考采取“严进宽出”的教学制度,自考采取“宽进严出”的教学制度。成考的“严进”指的是考生需要通过全国统一的招生考试才可入学,但是这个考试的难度系数不会特别大,只要考试认认真真复习准备,要通过入学考试基本不难。但是自考的“严出”指的是学生必须要有很强的学习能力和自控能力,并且要有一定的知识基础才能通过各门学科考试,只有通过所有的科目考试才能申请毕业。学习方式不同:成考分为脱产、函授、业余三种学习形式。脱产一般以全天面授为主;函授指的是以自学为主,面授为辅;业余以周末或晚上授课为主。自考主要是以自学为主,有条件的考生也可自行报读自考辅导班。考试方式不同:成考的考生需要参加全国统一的招生考试,考前填报志愿,然后考试达到分数线后才可入学。自考的考生不需要参加入学考试,只需要选择学习的专业,并自学通过课程考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业。报考条件不同:参加成考的考生有学历和年龄的要求,成考分为三种学历层次,分别是高起专、专升本和高起本。报考高起专和高起本的考生,年龄必须年满18周岁,并且拥有高中/职高/中专的学历或与之相同的学历证明;报考专升本的考生,年龄必须年满18周岁,并且需要拥有专科或以上学历才可报考。自考考生基本不受学历和年龄的限制,除了自考本科需要有大专学历以外。问题来了!!!讲了这么多,那我一个打工仔究竟要选哪个呢?废话!!!当然是成考啊~含金量高考试难度小学习方式自由对于上班一族,这么妥妥的拿本科文凭的绝佳妙招,你还不赶紧收下?【快啊!!!】

2017happy2017

当今社会,学历和能力哪个更重要?

这个话题的结论应该是单位上的领导来回答,有些单位的领导当聘用有学历,或高学历的“人才”大伤脑筋后,他就会改变思路,换个用人的方法,重点招些有工作能力的实干人才,这种地方学历就不重要了。有些涉及高科技,或尖端技术的单位领导他会不惜一切代价聘用顶级名牌大学的高才生,一般的学历文品是看不上的,当然也会看你的科技研发成绩。所以学历和能力只有在某个特点地方才能凸显出它的重要性。方觉。

妙好好妙

学历对于找工作真的那么重要吗?

当然影响找工作,学历是个敲门砖,在职场,学习力和经验固然很重要,但在实际求职中,学历的高低真的很影响找工作。我的统招学历是大专毕业,最开始上班的时候,我想去大一点的公司,但也卡在学历这个门槛上,我就去了一家私营企业。在私营企业上了一年班,我还是想去一个更大的平台,然后我就去读了本科,几经折腾,现在如愿进了一家大型企业上班。学历高低对找工作有哪些影响?一、大公司和企事业单位都有最低学历的要求。现在80后90后这一代的求职者,在找工作的时候特别是一些大公司,其实都有最低学历的要求,基本上很多都是统招本科以上,至少都要本科。学历在考公务员事业单位的时候体现得尤为明显,专科学历,几乎是选择的职位就很少甚至没有,本科和研究生往上的,相对报考职位就会多很多,这个就是很明显的一个体现。二、薪资待遇不同。我们公司每年都会去大学校园招实习生,我们给的实习薪酬,打个比方:专科生可能是80块钱一天,本科就是100块钱一天,研究生薪资就是120块一天。薪资方面在每个月结算工资的时候就有明显的差别,哪怕大家都是干了一样的工作。薪资待遇这方面也存在很大的不同。三、岗位晋升的影响。很多的大企业首先看的就是求职者的学历。高学历,肯定对你的职位晋升有一定的帮助,低学历,首先入职的门槛就要低一些,职位晋升的时间花的更长。比如,本科生和一个研究生去到一个公司就职,我们公司每年都会招管培生,学历要求基本上以研究生和本科生为主,我们会对研究学历的实习生,制定一个定向的培养,本科生更多的是安排在基层岗位上,这也是一大方面的影响。总结:学历高低是进入职场的敲门砖,建议在工作有余力的情况下,可以去提升自己的学历,边工作边提升,同时经验也在相继积累,互不耽误,你觉得对吗?欢迎关注转发,更多观点,欢迎留言交流。

芊芊芳草儿

保安也需要硕士以上学历吗?我笑了,真的需要这么高的学历吗?

往明白里说,保安业不需要有高等学历,就像摆个小地摊卖点小杂货一样不需要博士硕士,但博士硕士毕业后找不到工作可以摆,也可以应聘保安。然而,保安不需要学历不等于制造学历的工厂(大学)对这块市场视而不见,人家也要办学挣钱的也要顺手牵羊的,这么多人高中毕业就直接上班,不经上大学交学费就去了保安公司肯定有一种我怎么把这茬儿忘了的悔感,赶紧开保安课别落空。我听说中专有开地摊课的了,不知真假只当听听,但这却说明什么叫市场经济条件下的办学,实际上就是不放过一处有可能赚到钱的机会和地方。有鉴于读个大学也要万八千学杂费,这对普通家庭不是小数,我倒愿意提示学生在填考学科志愿的时候脑子里过一遍数,它设的这个专业有没有必要学,学了比不学能高哪儿去,或者保安公司一看你是硕士,得了一来就当经理吧,别从基层一点点熬了,那个交学费不冤。选好学科决定未来工作,不能凭脑袋热。

jmlovexiu

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

带小抄被没收,那是监考老师实在看不下去了,怎么有这么笨的大学生[捂脸],交头接耳,左顾右盼,开考前在桌子上写小抄,或者直接问邻座同学,哪个都比带小抄好啊。不过也没关系,一般也就是个通报批评,当年我们学校号称是大学中考试最严格的,都上电视新闻了,就这也只是抓住极个别人不允许毕业,基本上都是按挂科算,通报批评,重新补考,不会送公安局的。

蹄不蹄厨房

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

因为大力推行素质教育,造成高考成绩落后于其他三所中学,特别是400分以上的同学太少,曾经排名第三的名校南京一中,近来被推到了风口浪尘,受到了家长们的集体质疑与不满,校长被喊下课。难道素质教育真的是好听不实用,就这样败给应试教育了吗?南京一中的校长真的错在不该选择素质教育吗?素质教育是什么?素质教育的核心要义,就是要面向全体学生,使每个学生全面发展、使每个学生主动地生动活泼地发展。新时代教育改革发展的要义是坚持立德树人,面向全体学生,促进学生德智体美劳全面发展。从这个意义上讲,素质教育不仅要坚定发展,而且应当做得更好。面对新的国际竞争,新时代的中国教育,必须坚定发展素质教育不动摇。南京一中大力推进素质教育,落实党的教育方针并没有错,我们应该为校长叫好。再看南京一中,一本上线率并不低,211以上400多人,仅仅是400以上学生20多个,少了一些。家长们不要急功近利,几年后谁能说这批一中出去了孩子,就比其他学校的孩子差呢?为什么不给校长与学校一点时间呢?据说学校已经提出了一系列改进措施,包括研究新高考,做好明年新高考应对;加强对学生学习的要求与管理,比如延长晚自习到10点;加强尖子生培优,比如分层教学,组建尖子生团队等。注意,这不是学校放弃素质教育,向应试教育低头了。这些措施与素质教育并不矛盾。应试教育是什么?相比照而言,所谓应试教育,就是只问分数、只问升学率,一切围着升学转。什么德育、体育、美育统统靠边。只要学生能考出高分,哪怕品德有问题还是优秀学生。整个学校变成了"高考加工厂”。反观应试教育的确能多出高分学生。其中顶尖能上清北的学生,大都或选择有"钱途"的专业,或者出国一去不归。被戏称为欧美高级人才的孵化器。而被列入美国最新实体清单的中国大学并没有清北。还有现在高校中问题学生多多。有的生活能力差,有的厌学,有的一心打游戏,甚至还有学术造假,投毒等问题层出不穷,不就是应试教育的产物吗?江苏省总体教育发达,具备实施素质教育的基础,应该走在全国前列。而南京其他一些高中却没有执行国家教育方针,大搞应试教育,这种不公平竞争之下,短期内南京一中当然处于不利地位。现在,说到南京,我们又想到了大教育家陶行知先生。老先生当然倡导的不正是"素质教育"吗?他在南京取得了成功,培养了多少优秀人才,他的教育理念又影响了全国多少人?南京,还能让素质教育再次成为叫响全国的品牌吗?期待这一天早一点来到。期待全国各地学校都自觉实施素质教育,而不只是盯着高分。国人的整体素质上去了,才是中华之大幸。

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