郑州的中专学校有哪些？

2023-10-17 运营

郑州的中专学校有哪些？

中专这个学历。。。如果有可能，尽量让他去读高中吧，现在大学升学特别容易，只要他参加高考，只要他有高考成绩，至少会有个大专给他上。我闺蜜是钢琴教师，曾经在一个琴行工作过，那个琴行招聘的钢琴老师很多都是中专幼师毕业，工资在4000多。不得不说，跟同行业高学历的比起来，她们的业务水平真的很差，而且理解领悟能力也比不上同龄的大专生。如果你们已经决定了，那就忽略我上面说的这段话。中专出去找工作、与人竞争最大的优势还是在于技能。既然决定上中专，就要学一门技术，而且是越老越吃香的技术。所以，专业比学校重要。讲真的，中专已经是高等教育的底层了，没有什么学校水平算好的，只能说在很多招聘者眼里，全都很差（这是实情，还是那句话能上高中就别上中专）。像郑州职业技术学院、河南省工业学校、郑州市财税学校......至于专业，如果不想风吹日晒的，可以考虑学设计，平面设计/UIUE那种，很多高中学历的去学这个，能力强的也能找到个薪水不错的工作，毕竟是靠技术吃饭的岗位。最后送你一张郑州中专院校的名单：

: 两个一块

属于学科类培训机构，2021年9月之后能否上课？

这个要根据当地疫情防控风险等级来决定，各个省份地区都不一样，培训机构应该安排在公立学校开学之后复课～

: 迈豆

网课学习，效果好吗？

网课效果挺好的，关键在于听不懂能回开，反复看，但是上网课也要看怎么上，比如我孩子学校的数学网课就非常好，原因就是看了线上课后，晚上自己学校的老师还跟进一步，给学生们上一小时的直播，讲解孩子们白天写作业的错题，作业也是老师跟着线上课程布置的作业。晚上直播把作业讲解了。孩子们就学的很好，很透彻，如果光上线上课。效果肯定不会好到那里去的。就只能学到表皮的知识。

: 依枫庐

福州职业技术学院电子商务招多少学生？

谢谢邀请。关于招生这块，每个学校在每个专业上每年都会有自己的招生政策公布，但笔者还是希望在这里多介绍一下学校的一些情况。高职院校也是我国高等教育体系重要的组成部分，未来国家对于技术型人才，即俗称的“蓝领”有着巨大的需求。福州职业技术学院（Fuzhou Polytechnic）是经福建省人民政府批准成立、教育部备案，由福州市人民政府举办的全日制普通高等职业学校。福州职业技术学院虽然只是一所高职院校，但是学校的历史还是蛮早的，是由1958年成立的福州业余大学、1959年成立的福州工人业余大学和成立于1979年的福州广播电视大学组建而成，2004年1月福州商业学校也正式并入福州职业技术学院。学校下设①阿里巴巴大数据学院、②机器人学院、③机电工程学院、④交通工程学院、⑤建筑工程学院、⑥国际教育学院、⑦商学院、⑧文化创意学院、⑨特殊教育学院等11个系部，39个全日制高职专业，2个特殊教育专业，2个应用型本科专业。与澳大利亚博士山学院，开展“3+2”专本衔接项目，与新西兰商学院、林肯大学（林肯大学、梅西大学二选一）联合开展“3+1+1”专本硕合作项目。学校构建了政府、企业、学校“三方联动”的办学模式，并与阿里巴巴集团、百度、微软、安恒网络、北方天途、迅达电梯、福州地铁、东南汽车、福建金科集团、网龙公司等知名企业共同培养人才。以上即是学校的历史沿革、专业分布和办学模式的基本情况。这里提到的电子商务专业，属于商学院下面的。商学院除了电子商务专业外，还有会计、物流管理、市场营销和投资理财一共五个专业。一般来说，高等职业教育会包括 [ 专科 ] 和 [ 本科 ] 两个学历教育层次，高职学生毕业时颁发国家承认学历的普通高等学校专科或本科书，并享受普通高校毕业生的一切待遇。提问者这里提到的电子商务专业，指的应该是高职招考的专科，福州职业技术学院2019年高职招考录取分数线4月25日就已经公布。电子商务专业的招生计划数是40个，录取数也是40个。（官网资料显示）高职招考结束后，一年一度的高考又要来了，希望孩子们可以考出好成绩，欢迎大家点击我的头像，关注我的头条号【思考大学】。读书、志愿、考研、职业规划，我们一起交流和思考未来。

: kohangpy

大专学历可以考注册会计师吗？

大专学历可以报考注册会计师，根据中注协公布的报名简章要求具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。就可以报考。具体报名条件：一、同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试专业阶段考试：具有完全民事行为能力；具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。二、同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试综合阶段考试：具有完全民事行为能力；已取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证。三、有下列情形之一的人员，不得报名参加注册会计师全国统一考试：因被吊销注册会计书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者；以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到禁考处理期限未满者；已经取得全科合格者。报名分为注册并填写报名信息、资格审核和交费三个环节。报名时间：报名流程：报名考试有什么要求？注册会计师考试科目：专业阶段考试科目：会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法。综合阶段考试科目：职业能力综合测试（试卷一、试卷二）。专业阶段科目可以同时报考，也可以选择性报考，考试时间为五年，对单科合格考试成绩保留五年，只要在连续五年内取得专业阶段考试就可以了，否则滚动式作废。通过专业阶段考试后才可以参加综合阶段的考试，这两门需要在同一年内通过。什么是滚动式作废？假如你在第五年没有通过专业阶段全部科目的合格，第六年就需要重考第一年通过的科目，以此类推。所以小伙伴在备考时，建议2-3年内完成哦！以免出现这种情况。如何在2-3年内通过注会考试？CPA各科难度排行榜：会计＞审计＞财管＞战略＞经济法＞税法两年通过注会备考方案：会计、税法、经济法审计、财管、战略会计和税法、财管和战略他们之间的关联度比较紧密，所以放在一起学习，能够起到相互辅助的作用。将会计放在第一年备考，也是因为这门科目是注会考试入门的基础，虽然难度很大，但是掌握后对于其他科目的学习有很大的帮助。方案二会计、审计、税法;财管、战略、经济法这个方案就是把难度的重心都放在了第一年，而第二年的科目就相对简单一些，适合有一定基础的考生，如果第一年有没能通过的科目，也不会给第二年增加太大的压力。注册会计师备考经验：知道考什么，打好基础层。每年注册会计师考试都会出台新大纲，这就是考试的准绳。大纲上规定的，哪一部分是重点，哪一部分非重点考察，都要了然于心。最后一百天时间紧，要把注意力放在最重要的部分，那些非重点，如果实在搞不懂，就放弃一下。还有就是要打好基础层，对于基础性知识点，不仅仅是强制性记忆，更要理解。这样，在考场上，如果遇到新颖的题目，也能自由发挥解决好。胸有成竹，谋定而后动。注册会计师专业阶段六科目，一次性过六科的，毕竟是少数，大多数人都是两三年的备战期，分科目通过。对于总的考试，要有一个把握，尤其是自己时间精力以及基础情况，把计划提前订好，大计划是分几年考完，根据各科目难度，每年组合哪几科。对于当年要考的科目，先做好相应的复习准备和计划。吃透教材，调整心态。注册会计师的教材，很重要，很重要，很重要！要想通过当年的考试，教材是必须要吃透的，夯实基础的关键。另外就是调整好心态，遇到困难是很正常的，要调整好心态，努力奋斗，考过注会！

: 柔柔的与猪脑脑

高中生有必要读大专吗？还是去学it技术？

这种情况，鱼和熊掌应该可以兼得啊！假如你只选其一，以后在职场中竞争力是比较低的！如果你放弃大专，只去学IT，你的理论知识应该会有所欠缺，培训机构嘛，肯定赚钱是首位的，后期你学得效果如何就要打个大大的问好了！再者说，现在社会，学历还是很重要的，没有这个证，好多职位的门对你是关闭的，根本没有太多机会去应聘。有时候你可能会听别人说大学是混过去的，学不到东西，这个关键看个人，但是大学对于开阔一个人的视野是有很大帮助的。所以，能上大学或者大专一定要去上！现在IT又那么热门，既然你想学IT,那为何不直接选IT专业呢，完全两不误啊！如果你已经确定是别的专业了，那上大学时间也有很多时间可以自己支配啊。学校的学习资源那么丰富，旁听或者选修IT课程也是个不错的方式！所以，依我个人建议，两者可以同时兼得！

: 四四中

河南一高校5千名学生编码印错，学校需要承担法律责任么？

10月27日，黄淮学院一毕业生称，学校把全部2017届学生编码印错。有学生找工作、考研、考公务员受影响。学校表示涉及5000人，正在修改，保证换证。这件事情说大很大，因为涉及了5000人，而且肯定会给学生带来影响，不过，如果学校采取补救措施，应该也不会出现什么大的问题，虽然此事，学校不会承担法律责任，但学校领导和经办人应该被问责，相信有关部门会妥善处理。编号应该为18位数，前5位是学校的编号，第6位是教育类型，第7～10位是毕业年份，第11～12位是教育层次，最后6位是流水号。而黄淮学院的学校编码是10918，由于学校的管理和校对疏忽，学生上的代码打印成19018，导致书无效。当前学校应该着手联系到所有学生，关心他们报考公务员、研究生的情况，第一时间向报名单位说明情况，出具相关证明，以确保学生能按时完成报名手续。与此同时，加快换证步伐，力争在最快的时间内给学生换证，确保不能有任何遗留问题。另外，学生毕业后，天南海北，对于换证所需费用，校方应该拿出方案，是快递，还是让学生回来换取，方案必须要让学生少奔波、少花时间的方式来妥善解决此事件。（1942年手写书）河南高校怎么总出事？据《中国青年报》9月8日报道，郑州电子信息职业技术学院的355名毕业生，今年已经毕业，却在等待学校给个说法：啥时候能下来？中青在线记者经过调查发现，郑州电子信息职业技术学院的东、西两个校区为联合办学，由于合作期间纠纷不断，导致学生利益频频受损。此次355名学生拿不到，更是两校区矛盾积累后的集中爆发。2016年12月，《中国教育报》刊载一则名为《重新入读》的漫画，讲述了16名2011年参加郑州电子信息职业技术学院“3+2”计划的学生，本该毕业却被告知没有学籍，无法取得。学院与家长协商后，让学生重新参加单招或高考入读，2020年才能取得。今年3月8日，河南本地媒体再曝光《入学半年没学籍，一查才发现上了个“假大专”》，称郑州电子信息职业技术学院西校区一名学生入学半年后仍没有学籍，个人档案仍在三门峡招生办，档案并没有提走。西校区管理学籍的老师给学生家长的回复是“学籍三年后再办”；东校区的回复是：“他在西校区上的，注册不上学籍还让他找西校区”。虽然学生们对母校有很深感情，但是感情不能替代惩罚。河南省教育主管部门，因何事端频发？相关单位和部门，应以此为契机，针对高校教育出现的种种问题，动真碰硬，涉及到谁处理到谁，这样，学生们心中的怨气才地消解，河南的大好形象才能不被破坏！

: 石榴果

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

中国文化习俗的一大劣根性就是偏见横行，而且让你无力还手。现在社会上依然对专科生存在着很多偏见。对于这些人的看法，我们还是不要去做无谓的争论、评论了吧，毕竟每个人的价值观、世界观都不同，专科生之所以上专科的原因也不同。我只想说，对于本科生、研究生，我们能够因为其读书年头长、文凭看似光鲜，就可以一口咬定他们是优秀的吗？如果说专科生没有能力和素质是一竿子打翻一船人，那么说本科生、研究生都优秀是不是也有点以偏概全了呢？如今的就业状况让很多应届毕业生感到惶恐，很大一部分本科生、研究生确实找不到工作。为什么呢？就是因为他们不够优秀，还认识不到自己在社会上和市场上正确的定位。他们认为自己有所谓的学历和文凭，就应该做什么样的工作，拿什么样的薪水，想当然地在心里给自己定了位。但是他们不明白，自己手里的文凭不等于自身的能力和价值，更何况他们没有工作经验。而不少专科生之所以得以顺利就业，是因为他们通常都懂得一个道理：先就业，再择业。理想状态都不是一蹴而就的，想要实现理想，需要用万分的努力、坚定的意志、长久的等待去争取。专科生比本科生、研究生少读了那么几年书，这是劣势，但是如果你有着韧性，懂得什么叫脚踏实地，这至少可以极大地弥补文凭方面的劣势。如果你立志要做科学家，那么我强烈建议你不仅专科不要读，最好是连非研究型大学都要屏蔽出你的求学规划。至于做其他工作，我真的不敢苟同“研究生或者本科生一定会比专科生做得好”的论断。而且，一个人的学习能力绝对不等于适应能力和理解能力，在实际工作中，所有的人都站在同一条起跑线上，这个时候比的不是在学校的学习成绩，而是比接受能力和悟性，这跟文凭有什么直接关联呢？专科生、本科生、研究生，每一种人群当中都有垃圾和精品，他们的文凭说明不了什么问题，不能仅仅凭着一纸文凭承认和否定什么，更不能凭这一纸文凭断定和预测当事者的未来。

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