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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

2024-01-10 数码

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

我作为高三毕业班班主任的身份,有很多个案可以回答这个问题。从你所给的表中可以看出,学费是15000元的只有广播电视编导专业,播音与主持艺术专业,艺术设计专业,音乐学专业等四个专业。可见你学的是艺体类的,15000元每年的学费确实贵,这个还在其次,因为你学的艺体类,主要费用还在课外辅导上,专业课花费太贵了。如果是民办大学,专业课花费更贵。1.我以前有个表侄他复习一年考取了一个三本学校,读了一个月,花了学费7500元,再回来复习,学费退回了一部分。第二年考了一个公办二本(老牌二本),大学毕业,考取了本县供电局,年终奖一次性都40000元。以他经历来看,再复习一年,压力虽然大,挺过去了,就是胜利。2.你这种情况还不同于一般三本,艺体类三本该多贵有多贵。主要贵在课外补课费上,在大学专业课不补不行。我以前有个学生去读河海大学下面的文天学院,别的不说,他晒了他吃的一小牛眼睛子那么大的钵,里面装了几片牛肉花了十八元,而同班同学在巢湖学院读书,也是那么大一个钵的牛肉5元钱。可见,同样品质生活,花费很多倍。3.不过能考取本科也不容易,既然你读的是艺体类,我清楚你们一类的同学,文化课基础较差,再补习一年,也长不了多少,专业课有时还难过。所以,也可以选择读,贵点没办法。就看你心里怎么想。还有,你家里经济条件如果还好,眉头都不用皱一下,都要去读。我有个学生考取了安徽三联学院(三本),结果四年下来居然考取了合肥工业大学的研究生。划得来不?赚大发了!4.生无止息,生命不止,奋斗不息。在大学里好好干,将来还是有前途的,可以参加招聘考试,起码也是本科,而有些招聘,本科是门槛。那就不是用钱可以衡量的了。5.如果是高三应届毕业,就看自己有没有潜力,如果有潜力,家里经济条件走不许可读那么贵的三本,就复习一年。如果是复习过了,那就不必再拖延,给自己压力,机不可失。去读本科,如果学音乐学,可以考老师啊。6.艺术设计的好像可以从事服装设计。我老家一个邻居在孩子学艺术设计的,后来还到法国留学了呢,现在北京从事服装设计,活的好滋润哦。希望我的回答能够帮到你。欢迎关注留言评论@宝纛河畔教育领域作者

雪糖2013

高中和大专哪个更好?

这还用问,高中没大专好呀,不在一个层次上面

南北夏秋

高中毕业后能做什么?

还是考虑继续学习,提升自己

星光璀璨1981

高中毕业后能做什么?

1、先确定你最喜欢最感兴趣的行业和目标事情2、因为只有高中学历,所以选这个行业最低门槛的工作机会加入3、从零到一,从最基础的,边学边做,忍受所有痛苦和压力、委屈,把事情做到最好4、比平级的同事更努力更好学更便宜5、记住自己的目标事情并持续积累,等待时机6、其他的交给时间和运气。最重要的:高中毕业能做什么不重要,重要的是你自己这一生真正想做的是什么?

心想好事成

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

对专科生有偏见十分正常,试问当今升入一本的学生素质怎么样,升入二本的又是怎样的素质,再轮到专科又是一个什么样的素质?说得不客气一点,专科生大多数人在中学时代绝对处于三四流水平,再加上读大学时又有多少人在认真读书呢?这样水平的人在大学里混三年出来,专业知识水平就可想而知了,不要责怪社会对专科生有什么偏见了。与其怪人不如怪已,如果你觉得社会对你有偏见,最好的办法就是要自强,不要怨天尤人,要脚踏实地努力拼搏,用自己的实力或业绩不断证明自己是优秀的就行了!要相信是金子在哪儿都会发光的,若是煤碳用太阳光照射也难发光的。有点知识常识的人都知道,专科和本科不在一个知识层次上。而985和211的学校出来的人,基本上都是学霸级的,比一般的本科又高出一个层次。虽然不乏有高分低能者,专科中或许有时也藏有夜明珠,但总体来说,985和211出来的大学生不论知识层面或创新能力都要比专科出来的学生略胜一筹,甚至在独立完成企业交给的任务或工作中都要比专科生完成得更迅速更完美。企业招的是人才,企业并不是慈善机构,企业在招人的时候,为了公司的创业和发展,当然招学历高的,招排名靠前和声誉好的大学出来的毕业生,这样才能保证企业招进来的都是人才,是为企业更好发展的生力军。学历是进入企业的敲门砖,自然要求就不一样,比如初中生和高中生,他们肯定愿意接受高中生,因为受过高教育处理问题方法不同。现实是残酷的,就拿自己来说,我自己就是专科生,有职业证书,但由于三个原因很难找到工作,或许是自己还不够优秀,第一.学历低。第二.没有工作经验。第三.没有本专业的关系。就凭这三点,我所学的专业到今年毕业的那天就注定画上了句号。但是我没有放弃,我依然努力学习,准备考试,只要有一丝阳光,就会有被沐浴的机会。我们不能说专科生就是差,但就目前的教育体系来说,专科生和本科生仍然是没有多少可比性的。当然,社会上有一些工作专科生、本科生都能做,比如中介、销售等等。专科生想要实现逆袭,还是应该首先找到适合自己奔跑的跑道,不要到不适合自己的跑道上去被碾压

winter6182016

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

谢谢诚邀。要解析问题,首先要明确它的时代背景,所谓的对专科生存在偏见,应该是在2000年之后的事情,2000年之前的专科生,甚至再向前翻几年,中专生都普遍受剧社会的尊重。比如我就是一个专科生,1988年通过高考,我被省内一所专科学校录取,毕业后分配到一家事业单位,多年来一直从事专业技术工作,业务水平也得到了领导和同事们的普遍认可,而且我的大学同学们也是各自单位的技术专家。大约2000牟之后,随着本科教育的扩招,慢慢地专科生的高考录取成绩变得很低,以至于社会上一些人对专科生产生了偏见,事实上大多数学生的学习成绩的确不是很好。但也有少数立志学生,通过自己的努力逆袭而上。因此,建议大家不要对专科生差别对待,要包容、激励他们,进一步的学习和深造,持续提高综合素质。

BYP9896

没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

这个世界一直在淘汰各种有学历的人,但是从不淘汰有学习能力的人。所以大专生不等于差劲,毕业之后混的各有不同。第一,大专生的差劲,更多的是被外界条件贴上的标签。我们习惯于从外界客观物质与表象,去推测内部。比如我们各个市区的高中,那些名校也往往具有一流的设备和环境。对比下来,大专院校,在硬件环境、住宿环境、教学设备、实验设备上相对简陋,会给人“这里环境不好”的整体印象。而这个整体印象,让人不知不觉涵盖了对这里学生的主观评价。所以,大专生自身素质差,这个结论,并不成立。第二,任何学校,毕业之后的差距,取决于其学习能力,而不是学历。这两年我辅导过一只失业,最后不得不沉溺在2000月薪的大专生。也辅导过一路高歌猛进,从秘书做到部门经理月薪2万的大专生。而引起这种差距的,并非是大专学历本身,而是这个同学的学习能力。第三,学习能力究竟是什么?绝对不仅仅是考试。我看到很多回答说:专升本是最正能量的学习证明,和改变命运的渠道。这个,有些太狭隘了。学习能力当然不仅仅是考试。我理解的学习能力是,面对不确定的学习和适应。具体拆解成以下几点:1、学习的动力。在没有人监督、要求的情况下,是否能自发的学习。这一点,能更直接的描述成,如果不需要考试,你还想要学习吗?2、学习的毅力。当学习出现困难时,你是否能继续坚持——比如不能看到直接的回报,或者发现自己学的不如别人好,或者被外界否定后,你还会继续学还是会停下。3、学习的能力。这是比较个人能力的方面,包括记忆力、理解能力、联想能力、以及应用能力等。而这个能力是否有,也是以前面的动力和毅力为基础。你可以回顾一下自己过往学习效率,就能有个自我评价。比如,我过去面对一个什么知识和技能,能快速掌握,学的很愉快,那么就是真的有这个学习的能力。总结一下,也许这个社会有各种标签,比如地图炮的标签,比如女生开车不好的泛泛评价,其中有一条就是对大专生刻板印象,认为大专生学习力差、懒惰、没有素质等。这种标签,其实更多的是口水话,落实到个人身上,无视它就好,然后重点培养自己的学习力。

da白

高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

当你问出这样的话时你还是内心不甘的。说到改变自己,第一要素就是要下定决心,知道自己内心是想成为一个什么样的人,然后朝着自己的目标一步一步坚定地前进。例如你想改变自己的学历,可以尝试专升本考试,有了考试的目标,你就继续细化目标,然后落实到每一天,写在一张纸上,做完一件事划一个。你也可以多培养自己的兴趣爱好。把自己变成一个有趣的人,而不是整天忧心忡忡地去思考人生。另外一定要多读书,广泛地读书,书里真的会有你没看过的风景,每天花点时间养成阅读的习惯,相信我,你会慢慢有所改变的。希望,我们都可以在人生这条路上,不忘初心,认真有趣[心]

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