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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2024-01-10 金融

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

严禁强制初三学生放弃参加中考上职高是一件很好的规定,为山东省教育厅点赞。参加中考是每一个初中毕业生的权利。然而有的学校为了片面追求学校的整体升学率,会想办法阻止一批成绩比较落后的参加中考。通常手段就是游说学生及家长去上职高。这种做法损害了学生的正常的权利,是对学生未来的不负责任。我也见过一些职业高中会与初中学校合作,往职高输送几个学生就有多少的回扣返回给班主任的情况,有的老师为了利益,也会建议学生去职高就读。当然职业高中教育也是我国教育的重要组成部分,发挥着重要的作用。我们并不反对学生去职高学习和就读,我们反对的是严禁参加中考,诱导学生去职高就读的现象。作为老师应当全面正确地给学生和家长分析事情的利弊,让学生和家长作出正确的选择。而不是用手段威逼利诱来达成目的。我们应当对学生的未来人生负责人。山东省是人口大省,也是考生大省,山东省教育厅的做法是真正站在为学生的负责的立场上出发的,值得点赞。

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

您好,我是君山,一线初中教师,爱谈一点教育,如果你也喜欢,欢迎关注我!其实,相类似的发文,不仅仅是山东省教育厅,在我们浙江,也有,内容差不多,就是堵住了原来中考制度上的一个口子,让很多为升学率至上的学校,在这方面没有了弄虚作假、欺上瞒下的手段。是一个大进步。接着,我谈谈为什么过去存在强制初三学生放弃中考,上职高的原因:1、前面提了,主要是升学率。在义务教育阶段,虽然我们一直在提,对学校的考核,不能看升学率。但是呢,现在要看学校的质量,又非成绩不可。因为素质教育的成果不好考量啊。学生文明礼貌,你怎么考量?学生除学习以外的其他发展,你又如何考量?因为没有统一的标准,也很难有统一的标准,所以,就难以有一个统一的服众的理由,不便于领导年终对学校进行考核。于是,看来看去,现在最终还是看成绩。而且,现在都是统考统批了,要看一个学校的成绩,电脑上点点,毕竟更加简单方便嘛。领导方便最重要!那教学成绩里,什么最重要呢?自然是中考里的几个率了,重高率、普高率、优秀率,与这个率息息相关的,是整体基数。领导自然是喜欢优秀的人数越多越好、整体的基数越小越好啊,所以,很自然地就会把大刀砍向成绩差的这部分学生。过去的时候,职高有提前招的名额。提前招走了,也就不算中考人数了。另外,学习实在差的,学校也还有劝退一招。反正给你嘛,但中考里就当你已经劝退了,你可别来拉低学校平均分。2、过去,也存在职高恶性竞争的情况。高中段,非义务教育。学生读不读书,法律基本上已经不管了。所以,高中生源,远没有义务段稳定。处于高中段竞争体系末端的职高,生源就更加没法保证了。于是,在生源的竞争上,职高也是手段层出不穷。到初中学校做宣传啊、拉初中生到自己学校参观啊、请班主任老师吃饭啊、给班主任老师回扣啊,这些也都发生过、或者正在发生。有钱能使鬼推磨嘛。所以,有些老师,看在钱的份上,也一直热衷于把处在高中线上下的学生,往职高去推。这些学生在职高看来,就都属于优质生源了。有些学校,在推荐学生上职高上尝到过甜头,又没有受到过副作用的影响,因此胆子就大得很,会用强制手段——要求学生放弃中考、直接上职高。但就我看来,这毕竟是少数,大部分学校还是以劝说为主。山东省教育厅的这个文件,我想,也只是针对部分手段过于极端的学校而言吧。结语:这些年,国家对教育越来越重视,在教育上花的钱越来越多,老师的社会地位必定也会越来越高。在我看来,这些用弄虚作假追求升学率啊、要那么一点职高回扣啊,都是过去教育弱势状态下遗留下来的毒瘤。与现在国家对教育的重视,都是不能匹配的东西。教育要现代化、要真正进步、发展,我认为,这些迟早都是要规范起来的。山东省教育厅的这个文件,其实就是对于这个问题上的解决。以后,我相信,相类似的拨乱反正的文件,在教育上一定会越来越多,让我们拭目以待吧!

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快五十了,只有初中学历,怎么找工作?

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初中毕业可以干什么?

谢谢邀请 本人今年高三毕业 是一名女生对于初中毕业后干什么我想说 如果能正常升入高中继续学习这当然是很好的一件事,如果说因为某些原因不能继续高中学习 ,那么我想给女生提这么几点建议 1.我觉得女生可以考虑学美容专业的科目,这一点是比较符合我现在的发展趋势。2、可以考虑去学习幼教这方面的。由于本人资历不太够,所以能给这两点建议。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

很可能。很多孩子初中学习不咋的,也没考上重点高中,但是经过几年的努力,考上重本了。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

我媳妇医院科室主任的儿子,高中学渣一枚。高二的一天,同学喊他打篮球,儿子说把几页书看完就去。同学说,你看书还有啥用?儿子愤然醒悟,刻苦学习,考上了一所985大学。

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现在招聘都是统招全日制,那么函授还有用吗?

这个话题一直敏感又热门,同时还是让很多家长和学生疑惑的问题。一,统招全日制,是指参加全国高考和普通高校专升本招生考试进行统一的按计划招生并且全天在学校学习的招生形式。属于国家任务生,凡是通过参加高考录取后上学的,不管是大专,还是大学本科,都是统招生。二,除了统招的另外就是非统招生了。包括问题中的函授,自考,成教,夜大等。我把其他几种非统招的也介绍在后面了,以供参考。(1)函授,是高等教育的一种学习形式,主要利用寒、暑假或节假日派教师到各地函授站组织面授和考试。 函授学生通过国家统一的高考被高校录取,发放录取通知书,国家承认其学历。相对比较容易,时间也自由,针对已经工作而晋升有学历限制的可以考虑,函授教学主要以自学为主,每学年安排3次左右为期10天左右的集中面授。可见投入的时间精力有很大的差别,含金量可能也在这里不同。(2)自考本科,参加自考的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,不用经过入学考试,即可根据自己的情况选择相关的专业,参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试,取得合格成绩,在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后,即可取得大专或本科的书。考试难度会越来越大。(3)自考专升本,只要是专科学历都可以报考的,每年参加国家规定的2次考试,各科成绩通过60分就可以拿到了,相对比较简单。补充:(4)普通专升本:是需要等到大三的时候才能报考的,是要通过学校的入学考试才能继续读的,相对难度就比较大。属于全日制国家统招本科,唯一不同点在于书会注明“专科起点”,含金量跟本科差别不太大。(5)五年制大专,初中毕业生上大学的最快途径、我国高等教育重要组成部分。即前3年为中等职业教育阶段,学习中职知识和专业技能;后2年为高等职业教育阶段,学学理论知识。毕业后,取得普通高学校全日制大专文凭。凡是参加中考录取上学的,不管是第几批次,都是计划内招生,不属于自考范畴。另外,还有个单招单考,就是高职高专层次的自主招生。单独招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式,在高考前完成录取。考生参加单招考试,若被正式录取,无需参加全国统一高考,未被录取的可继续参加全国统一高考。学生入校后与统招的学生待遇相同,相当于多一次选择机会,同时也可以避免高考。基本都介绍了,再说函授有用吗。因为得到文凭的途径多,而且各种含金量一目了然,统招的大学生毕业基数都大到就业市场无法消化,目前整体就业是个供大于求的情况,用人单位肯定更会提高门槛优中选优了,所以函授比较适合已经工作而卡在文凭这块的人群。对于普通人是不建议的,能走计划内尽量别走计划外,含金量差别太大,同样也与你付出成正比。

换个马甲来看

招聘教师条件是什么?

您好,参加教师招聘老师前提是要有教师资格证。学历及教师任职资格的具体要求为:(1)高中教师招聘需为普通高校全日制本科及以上学历(含专接本),并取得高级中学及以上教师资格证。(2)初中教师招聘需为普通高校全日制本科及以上学历(含专接本),并取得初级中学及以上教师资格证。(3)小学教师招聘需为普通高校全日制专科及以上学历,并取得小学及以上教师资格证。(4)幼儿园教师招聘需为普通高校全日制专科及以上学历并取得幼儿教师资格证,或普通高校全日制专科及以上学历的幼儿教育、学前教育类专业,并取得幼儿及以上教师资格证。

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