1966年前的高中生相当于现在什么学历？为什么？

2024-01-07 金融

1966年前的高中生相当于现在什么学历？为什么？

博士之后也有可能。

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初中毕业可以干什么？

谢谢邀请！！！初中毕业可以干什么？干什么比较好？我认为对这个问题应分两种情况来看:1.一般情况下初中毕业就直接参加中考，中考成绩达到高中录取线就直接到高中就读，然后顺其自然以后参加高考，再读大学。2.若中考成绩不理想未达到高中录取分数线我建议可以选择一所自己喜爱又感兴趣的职业高中读职高，学会一门专业技能，为自己今后长大就业打下基础，为自己今后能立足于社会作好充分的准备。总之，初中毕业后不一定非得要去读高中，读大学……，每个人无论你读书到了哪个阶段，最终还是要回到就业这条道路上来，只要你能在某一方面或某一部门，或某一领域肯用心、努力专研、达到精通的范畴，相信一样是大有作为的。即所谓“条条道路通罗马”“三十六行，行行出状元”就是说明了这个道理。以上仅为个人之观点，欢迎探究，欢迎指正。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

因为大力推行素质教育，造成高考成绩落后于其他三所中学，特别是400分以上的同学太少，曾经排名第三的名校南京一中，近来被推到了风口浪尘，受到了家长们的集体质疑与不满，校长被喊下课。难道素质教育真的是好听不实用，就这样败给应试教育了吗?南京一中的校长真的错在不该选择素质教育吗?素质教育是什么?素质教育的核心要义，就是要面向全体学生，使每个学生全面发展、使每个学生主动地生动活泼地发展。新时代教育改革发展的要义是坚持立德树人，面向全体学生，促进学生德智体美劳全面发展。从这个意义上讲，素质教育不仅要坚定发展，而且应当做得更好。面对新的国际竞争，新时代的中国教育，必须坚定发展素质教育不动摇。南京一中大力推进素质教育，落实党的教育方针并没有错，我们应该为校长叫好。再看南京一中，一本上线率并不低，211以上400多人，仅仅是400以上学生20多个，少了一些。家长们不要急功近利，几年后谁能说这批一中出去了孩子，就比其他学校的孩子差呢?为什么不给校长与学校一点时间呢?据说学校已经提出了一系列改进措施，包括研究新高考，做好明年新高考应对；加强对学生学习的要求与管理，比如延长晚自习到10点；加强尖子生培优，比如分层教学，组建尖子生团队等。注意，这不是学校放弃素质教育，向应试教育低头了。这些措施与素质教育并不矛盾。应试教育是什么?相比照而言，所谓应试教育，就是只问分数、只问升学率，一切围着升学转。什么德育、体育、美育统统靠边。只要学生能考出高分，哪怕品德有问题还是优秀学生。整个学校变成了"高考加工厂”。反观应试教育的确能多出高分学生。其中顶尖能上清北的学生，大都或选择有"钱途"的专业，或者出国一去不归。被戏称为欧美高级人才的孵化器。而被列入美国最新实体清单的中国大学并没有清北。还有现在高校中问题学生多多。有的生活能力差，有的厌学，有的一心打游戏，甚至还有学术造假，投毒等问题层出不穷，不就是应试教育的产物吗?江苏省总体教育发达，具备实施素质教育的基础，应该走在全国前列。而南京其他一些高中却没有执行国家教育方针，大搞应试教育，这种不公平竞争之下，短期内南京一中当然处于不利地位。现在，说到南京，我们又想到了大教育家陶行知先生。老先生当然倡导的不正是"素质教育"吗?他在南京取得了成功，培养了多少优秀人才，他的教育理念又影响了全国多少人?南京，还能让素质教育再次成为叫响全国的品牌吗?期待这一天早一点来到。期待全国各地学校都自觉实施素质教育，而不只是盯着高分。国人的整体素质上去了，才是中华之大幸。

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我特别好奇如果是中专毕业上的大专专升本可以吗？

目前国家两种形式的升本或者接本，一:统招专科直接在校申请参加专接本考试，难度大；二:继续教育专升本，（初中，高中，中专层次升的专科）专科学员直接参加继续教育（高考，远程网络教育，自考）都可以升本，难度相对来说比较简单。以上观点仅供参考。

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高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

发个稿文都发不好，怎么人人知道呢？

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高中毕业后能做什么？

你的成绩不是很好的话，比如只考上一个大专，如果是因为失利，那我建议你去复读；如果不是因为失利，那我建议你去读一个技术学校，类似北大青鸟这样的，学习一个有前景的技术，在社会上，只有两种人能混上饭吃，一种是学历很高的，一种是有一技之长的，显然你只能选择后者。你的成绩还过得去的话，比如考上本科，那我建议你读下去，能考研继续考研。

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本科混了个结业，算什么学历？

首先，高中学历，本科结业。其次，你的证书没有获得，说明你不符合你们学校所要求的最低毕业标准，无论是什么原因，你只能够是高中学历，但不是国家和社会公认的本科生。最后，如果有办法获得，还是拿到比较好，否则工作很难找。欢迎关注点赞

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

任何人都有他的价值。但是对用人单位来说，效率才是最重要的。学习能力可以说是最基本的了，而学历是判断学习能力的一个标准。你是从一堆石头里面找金子容易，还是在金山找金子容易。985，211里面出高等人才多几率应该是比专科中高很多的对吧？学习能力，个人素质，对吧？还有一句话就是全国百分之八十的工作只需要高中文凭所以不是专科生不能够胜任工作，而是同样的工资别人明明能找到素质更高，学习能力更强的，为什么不可以呢？见识过很多文凭不高，能力超群的人才，可是企业是不会给太多机会给一个文凭不高的人才去试试的，资源浪费。最后想说的就是，不要固步自封，雪梨都只是一时的。不断的学习才能找到社会的位置。

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