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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

2024-01-09 人物

初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

参加职高高考,考个专科或者本科然后专升本考研

sunnyrain008

郑强教授上任太原理工大学,作为家长是否愿意让孩子报考该校?

愿意,他是个好教授

flysky779

参加高考获得的中医药大学本科可以考执业中医师吗?

2009年之前可以

逛社区o觅知己

请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

我认为排名10~15比较合理,过分夸大就是网红式过分刷存在感。对于有人认为排名15以后,本人认为这是不符合实际情况,有过分贬低的悬疑。综合来看,武汉大学与华中科技大学的排名应该相差不多,都应该在10~15之间。作为武汉,或者说湖北的教育,武汉大学和华中科技大学是值得骄傲的,其贡献和影响不愧于地方,不愧于国家。

小妞儿目标105

在不考虑专业差别的情况下选择本科学校,武汉大学和华中科技大学,如何选择?

建议本科选择武大。因为对于本科来说是通识教育,上综合性大学会更能全面发展,武大的学术氛围比较自由民主,各种活动也很丰富,可以给到大家除了专业学习以外很多锻炼的机会,这也就是所谓培养综合素质。比如金秋辩论赛啊,十大歌手,十佳模特,文华剧社等等。对于18-22岁独立思想的养成更有帮助。而华科还是偏向于工科院校,更加专业化,但对于年轻人来说,我们更希望能够为改变世界做点什么,有些好的想法去实现,培养自己的批判性思考方式。而不仅仅是做个执行者,本科不像研究生,也不像职业技术学院,需要的是全面综合,创新思考等等当然啦武大的文化底蕴也很浓厚,樱花也很美丽,附上一张樱花城堡的图片哈~

jjz2014

请问学历重要吗?

你好,先生品书很高兴为您解答,纯手工打字,希望对您有所帮助。作为事业单位编制内的老师,我深有体会。现在几乎所有事业单位招聘和考试,均要求至少本科以上学历,括弧:研究生以上学历更好或者优先。为什么要这样呢。简单点:单位也要有面子。学校申请省重、国重,示范校都是有指标的。博士生多少,研究生多少,本科生多少在那里一列,特别是学校内以职称论工资,学历越高,评选的几率也就越大。而学校之所以要评选省重、国重、示范校的,是因为有了这些可以享受很多政策方面的优惠,招生的优惠,升级的优惠等等。所以,你父亲建议你考研究生,也是情理之中。当然,如果你不入事业单位或者大企业公司,只是自己创业,学历重要性稍显减弱,但如果名片上写上某某211、985大学研究生,毕业生不也是很有面子的事情吗,特别是对创业者来说也是一种特有的财富和身份象征。因此,学历重要不重要,看自己理解吧。

dodoflyme

秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

中国古代科举考试制度始于隋朝文帝时,逐步完善于唐宋,成熟于明清,最终废止于清末。中国古代科举取士形式与现代社会升学形式有类似,但录取后的社会地位难以相对,这主要是古代社会与当今社会就业制度不同造成。古代科举考试,就业目标非常明确,即“朝为田舍郎,暮登天子堂”,考试犹如打通关,就明清两朝而言,首先通过考试取得府、州、县学的生员资格,此考称童子试,考取后取得生员身份,生员的俗称即是秀才,明清时期秀才考试比现代高考难太多,需经县试、府试、院试三层才能过关,当年洪秀全四次参加童子试均名落孙山,在最后一次广州应试后,偶然发现一本宣传基督教的小册子,才开始建拜上帝会,从此走上反清之路。取得秀才身份后,算是国家正式承认的知识分子了,尚未有做官资格,但免交人丁税、免傜役,可到府、州、县学学习,为乡试做准备,也可开讲授徒办私塾成为教育工作者,比如鲁讯笔下三味书屋中的寿镜吾老先生,在考取秀才后,不想走读书做官路,选择了塾师为终身职业。秀才还可以到官府充当幕僚,即我们平常所说的吏。官吏官吏,官是官,吏是吏,有品才能称官,无品称为吏。明代那位做过浙江总督胡宗宪幕僚的徐文长,即是一例典型。一般说来,秀才饿死也不下田劳作。秀才相当于现代什么地位之人呢?我认为类似政府中一辈子没转正的混编人员、终身没换过职业的教师,面临继续升学或正在择业的大学毕业生。举人是通过乡试,即省级地方考试被录取之士,其中第一名为解元,如明代江南才子唐伯虎就是唐解元。明清两朝的举人是可以被授予低级官员的,相对于进士,举人做官后,上升空间不够,但也有例外,如那位敢骂嘉靖皇帝的海瑞,生前最高官职已达省部级。举人类似现代基层小领导或继续备考公务员职位之人。举人与纯粹学习的研究生们不能简单等同,因为古代科举考试一条路到底,目标唯一,即做官。而现代读书,不管你是什么学历,可选职业百种千种,从创业到择业,从农民到工人,从技术人员到公司文员,从企业高管到学者不一而足,古代的科举制哪能等同呢?比如袁隆平、钟南山、马云、王健林等人应该相当于什么官?谁能回答?大多数举人走的都是继续完成科举之路,三年一次的会试,考中者为准进士,其第一名者,称为会员。古代曾有连中解元、会员、状元者,连中三元,被称为三元及第。我能想到的只有明代大学士商辂。会试后再经殿试,最后出榜三甲,由皇帝赐与,一甲者三名,赐进士及第,第一名为状元,第二名榜眼,第三名探花。历史上著名状元有陈亮、文天祥,张謇等,还有那位“滾滚长江东逝水”的杨慎,他乡试第三,会试第二,殿试第一,可为步步高升。二甲为赐进士出身,一般几十几百人不等,三甲为赐同进士出身,也是录取人数若干不等。曾国藩当年就是赐同进士出身,因对考试成绩不甚满意,他后来最不愿提及此事。古代进士可相当于现代正在中央党校培训班的学员,正面临结业后的分配,状元也是其中之一,只不过是组织部门重点考察培养的对象罢了,今后能否继续发展,那就看他的造化了。光绪的老师翁同龢就是一例,状元出身的他最终成为朝廷股肱之臣,是靠他的才干得来。他侄儿翁曾源也是状元郎,但因体弱多病,中状元不久即退出官场,终身以书画为业。由此说来,古代科举考试制度演伸出的“读书做官论”其实难与现代教育制度的“读书成才论”现象一一相对,如有比较,且当参考。

niuniu2233

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

写这篇回复之前看到了很多的有用的回复那我就跟大家聊聊两个我身边的实例吧。(1)我的邻居,夫妻两人都是研究生毕业,要说辅导孩子作业那肯定是没问题的,可是她家孩孩子不配合啊,男孩,二年级,坐不住,总开小差,邻居说,每次给孩子辅导作业就像放炮,一点就着,生气的很。(2)我的表哥,他和我的表嫂都是小学文化,在家里养蔬菜大棚挣钱。他们的娃也是一个男孩,今年参加的高考,考入了燕山大学,很不错的学校哦。表哥说,在孩子学习上他们没怎么费过心,要说辅导作业,小学1-3年级还行,过了3年级就有点吃力了,到了初高中更是一点忙也帮不上了,他们也想过给孩子报辅导班,可是孩子不同意,可能是心疼他们挣钱不易吧,考入这么好的大学,那全凭的是孩子自己的努力。说到这儿,你有什么感想?

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