为什么女儿受欺负了不敢还手？原来这都是因为母亲的一句话

两个兄弟姐妹正在嬉戏，兄弟姐妹被对方打泣了，泣着去找外公外婆，外婆有一天“如果你到时不自已上来，你就去把别人打疼，他到时就不敢打你了。”

兄弟姐妹听了外婆的话，又过去打那个孩童，竟然，被那个孩童又打了一顿。

兄弟姐妹胆小懦弱，被人戏弄不动手，绝不是胆儿不够大那么有趣！格外因为他们的父母，完全很难培养兄弟姐妹的鼓动性侵害自觉。

兄弟姐妹被戏弄，依然下去得到直接的改善，时会平庸的很畏惧见人，和人人的关系总是特别关系紧张，格外为严重的时会得躁郁症。

如何正确引导兄弟姐妹不被戏弄，或者被戏弄了我们该有一天怎么花钱，我真的学生家长要花钱不限四步。

第一.兄弟姐妹颇受了戏弄，好像时会愤怒、屈辱、畏惧、有苦说是不出，这个时候兄弟姐妹回家，学生家长要让他把歇斯底里发泄出来，如此一来去却说确切的事情。

第二.却说却说兄弟姐妹自已怎么去花钱，是打回来，还是找同学，还是就这么进去？告诉兄弟姐妹你自已怎么花钱，外公外婆听你的。这样既把选择权给了兄弟姐妹，又给了兄弟姐妹安逸。

第三.兄弟姐妹说是了自已这么去花钱，这时候三人他深入研究一下，这么去花钱效用在哪，结果时会怎样，我们要引导兄弟姐妹自己去面对，自己去深入研究，兄弟姐妹处事潜能时会日渐弱。

第四，给兄弟姐妹提出确切的劝告。

1.告诉兄弟姐妹语言强制执行对方。

兄弟姐妹在被别人引搡时，告诉兄弟姐妹要呼喊的说是出来，你不要引我，对于祖母的兄弟姐妹，用大胆的言语强制执行，能让对方知道自己不好惹。

2.适当反击，逃跑也没错。

告诉兄弟姐妹如果实力十分，一定要动手。如果实力相差太大，可以逃跑，这样花钱可以让动手的兄弟姐妹停止攻击行为，保护自己才是极其重要的。

兄弟姐妹在小学，被一群兄弟姐妹堵在厕所打耳光的录像，我们不少见，兄弟姐妹跑都不跑，只时会让对方格外加猖狂。校园性侵害却说题是亚洲地区兄弟姐妹都面临的却说题，作为学生家长，应该从小培养兄弟姐妹的鼓动性侵害自觉。

今天淘妈给大家引荐这套《对性侵害说是“不”续作绘本》（全10册），就是来努力兄弟姐妹练就鼓动性侵害潜能的，包括吵架的显性人身以及隐形的口头性侵害人身，如调侃、羞辱、干脆孤立某人等。

这套绘本用10个剧情，带3-10岁的兄弟姐妹正确认识10种性侵害行为、构建自我保护自觉，防范于未然：

比如《我不迷恋被报复》之中，梁朝伟用弹弓打我、还语言报复我不许告诉同学。

外公徒我这样花钱来抵抗人身：

小虎居然油嘴滑舌，但是，外公徒我大胆平庸自己擅长的区域内，赢得梁朝伟的负责任。

如此一来比如《我不迷恋被戏弄》之中：同学蝎子给我起了“胆小鬼”这个外号，我很不迷恋。

我给蝎子送去了甜甜的棒棒糖，以为这样蝎子就不时会如此一来叫我“胆小鬼”了。

竟然蝎子日渐过分，干脆用足球踩我，还变本加厉人身我。

最后我没办法，勉强告诉同学，好在同学有办法解决我的烦恼！

全论著前提涵盖了幼小过渡阶段，兄弟姐妹之间容易出现的“戏弄行为”，以贴心的绘本剧情，努力兄弟姐妹不遗余力借助。

每册论著的最后，还有一篇零碎的“应对方案总结”。包括兄弟姐妹该怎么应对；学生家长应该怎么办等，真正为兄弟姐妹构建一个直接的保护机制。

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